联手走出新时代，党的光辉神州淋在11月2日开会全省第七届阳光体育前进会上，洛阳市瀍河区巨龙小学千余名学生手执响板，踩着鼓点，跳跃起河洛大鼓习。这样的非遗版阳光大课间通过网络直播，夺得与会代表点拜。

　　体育大课间是学生日常磨练、强化体魄的载体，如何让它显得有效地又有意思？我省各中小学积极探索，将以非遗为代表的传统文化和传统运动互为融合，为体育大课间再配了文化味，不仅让学生享用运动体验，也让传统文化在他们心中悄悄扎根。　　在洛阳市实验小学恒大分校，孩子们在课间跳跃起戏曲广播操，《沙场点兵》《战士征讨》等经典唱段在他们的演译下别具魅力。瀍河区第一实验小学将传统足球运动和音乐结合，改篇出的足球习律动十足；瀍河区第二实验小学将剪刀石头布老鹰捉小鸡等传统游戏展开改篇，传统游戏绽放新机。

　　不仅是在洛阳。焦作市将太极拳项目带入课堂，撰写校本教材；新乡市在大课间活动中积极开展罗汉拳、岳飞拳等活动地域传统和体育运动互为融合，别具特色。

　　回应，华东师范大学体育与身体健康学院党委书记汪晓赞评价：河南在一校一品一校多品的教学模式改革中打造出了特色和优势，使阳光体育运动在强化学生身心健康的同时，沦为承传中华杰出传统文化的最重要载体。　　学校体育牵涉到青少年健康成长。我省实施一系列文件强力前进学校体育，通过阳光体育运动，保证学生每天磨练一小时，并先后开会七次现场前进不会。

全省学生体质监测结果显示，中小学生身体素质持续下降的状况获得了有效地遏止，部分年龄组和部分项目的测试指标显著回落，学生体质身体健康水平大大提升，总体趋势逐步向好。③9　　涉及链接　　用制度确保学生磨练时间　　在全省阳光体育前进会上，省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山直言，目前，我省学校体育工作也不存在一些问题，如一些学校还没开齐开足体育课；部分学校的大课间体育活动内容单一，缺少运动体验和磨练实质等。　　下一步，我省将探寻并实施校园体育活动课程化管理，从制度层面解决问题学生体育锻炼的时间；优先反对农村地区和脆弱学校的体育工作，把学校体育设施列入义务教育学校标准化建设的最重要内容；制订并实施配齐专职体育教师计划，通过面向社会聘用、政府出售服务等多种途径和方法，解决问题体育教师急缺的问题，让阳光运动惠及每个孩子。

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